事件概述
从一生从事的工作,到职业,再到一生从事的多种职业,我们劳动力的职业跨度正在发生变化。与此同时,我们也需要教育,让我们的人民不仅要成为问题解决者,还要成为问题发现者。这是越来越多的行业要求,作为回应,教育工作者正转向与企业合作,以找到最有效的方法来帮助学习者。我们的目标是用技能——而不仅仅是学位——增强学生的能力,让他们为未来做好准备。最近的不确定性突然增加了紧急远程支持和远程学习的维度。根本没有时间重新思考教育或培训教师以适应新常态。今天,通过建立包括政府、学术界和企业在内的联盟来推动有目的的再技能培养,有一个很好的机会来重塑体验式学习的新模式,并提供强大的教育体验。在我们探索混合教育方式的过程中,技术也将成为我们的重要盟友。
这就是为什么你会发现加入我们的网络研讨会是有价值的未来的教育建立应对危机之外的适应力和相关性,并看看如何将“快速修复”转变为可持续和有价值的方法。
关键外卖:
- 转变为连续的学习,及时管理,以防万一
- 在危机之后重新想象工作、工作场所和劳动力
- 学会在有机器和零工同事的工作场所茁壮成长
- 将教育工作者从“舞台上的圣人”转变为“旁观者”
- 适应后冠状病毒时代核心数字岗位的崛起
- 教育科技塑造教育的未来
演讲者细节:
![乔安妮Berger-Sweeney](http://www.microbizcard.com/content/dam/infosys-web/en/global-resource/18/joanne-berger-sweeney.jpg)
乔安妮Berger-Sweeney三一学院的校长
![迈克尔·m·克劳博士](http://www.microbizcard.com/content/dam/infosys-web/en/global-resource/18/michael-m-crow.jpg)
迈克尔·m·克劳博士亚利桑那州立大学校长
![卢英德](http://www.microbizcard.com/content/dam/infosys-web/en/global-resource/18/indra-nooyi.jpg)
卢英德现任百事可乐(PepsiCo)前董事长兼首席执行官
![托马斯·l·弗里德曼](http://www.microbizcard.com/content/dam/infosys-web/en/global-resource/18/thomas-l-friedman.jpg)
托马斯·l·弗里德曼纽约时报专栏作家,普利策奖得主
头球攻门
![拉维·库马尔](http://www.microbizcard.com/content/dam/infosys-web/en/global-resource/18/ravi-kumar-s.jpg)
拉维·库马尔总统,印孚瑟斯
![阿希斯Kumar破折号](http://www.microbizcard.com/content/dam/infosys-web/en/global-resource/18/ahiss-kumar-dash.jpg)
阿希斯Kumar破折号,印孚瑟斯高级副总裁
议程:
- 欢迎收看Ashiss Kumar Dash的背景介绍
- 与Joanne Berger-Sweeney, Michael M. Crow博士和Thomas L. Friedman的小组讨论由Ravi Kumar S .主持
- 英德拉·努伊从外到内的观点
- 常见问题